高职教育微课资源建设策略探索

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摘要 高职教育领域中微课建设尚处于起步阶段,文章从微课的核心概念入手,阐述了高职院校进行微课建设的基本策略和操作方法.并从技术层面阐述微课制作的常用方法,以此促进高职院校课程建设与改革的深入发展。
机构地区 不详
出处 《职业时空》 2015年7期
出版日期 2015年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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