如何提高低年级学生的说话能力

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摘要 说话是人类语言实践活动中的一项重要基本功,人类交流思想、表达感情、传递信息都要依靠说话。同时,说话训练又与读写训练具有密切关系,不仅能促进学生读写能力的有效提高和思维的健康发展,更能全面提高学生的语文水平。因此,必须切实加以培养和训练。低年级是学习语言的最佳时期。抓住这一时期对学生进行扎实的语言训练。
作者 闫平
机构地区 不详
出版日期 2015年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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