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当代高等书法教育现状与人才培养

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摘要 2009年9月28日至10月2日，在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第四次会议上．中国的书法、篆刻等22个项目入选“人类非物质文化遗产代表作名录”。那么，作为拥有这些宝贵文化遗产的我们，将如何承载起这个文化复兴的历史使命呢？

DOI 7j6ewkp740/1541142

作者孙庆国

机构地区不详

出处《书法赏评》 2015年4期

关键词人才培养教育现状书法非物质文化遗产联合国教科文组织当代

分类 [艺术][美术]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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