马克思主义时代化视角下高校思想政治理论课教学有效性探索

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摘要 本文阐述了以马克思主义时代化指导高校思想政治理论课教学有效性探索的必然性,从思想政治理论课教育者、教育对象、教育内容、教学方法四个方面分析了高校思想政治理论课教学的有效性。
机构地区 不详
出处 《新西部:中旬·理论》 2015年10期
出版日期 2015年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)