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网络多媒体环境下立体化外语教学模式的建构

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摘要网络多媒体环境是符合二语习得规律的习得环境。在该环境下进行的外语教学,可以通过整合学习资源,突破传统教学分工的界限,建构起立体化的教学模式。该教学模式不仅可以进行语言综合训练,而且能将课堂教学与自主学习有效地整合起来,实现语言习得与文化习得的合理互动。

DOI 3j737pxw41/1556405

作者宋涛

机构地区不详

出处《江苏经贸职业技术学院学报》 2015年5期

关键词网络多媒体环境立体化自主学习语言习得文化习得

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏经贸职业技术学院学报

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