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美国残疾人高等教育服务及对我国的启示

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摘要美国残疾人高等教育经过一个多世纪的发展，形成了一套完善的法律、财政支撑体系，规范了残疾人高等教育服务项目，为残疾人提供了良好的学术支持环境，从而保障残疾人充分参与高等教育的权利，提升了残疾人的社会地位。本文在介绍和反思美国残疾人高等特殊教育发展支持保障体系和服务体系的基础上，认为我国可以借鉴美国经验，完善法律基础，增强财政保障，完善高校学术环境建设，规范高校服务项目及内容等，从而促进我国残疾人高等教育的健康快速发展。

DOI zdlp8kzq4l/1561740

作者范晓壮

机构地区不详

出处《现代特殊教育》 2015年4期

关键词美国残疾人高等教育服务启示

分类 [文化科学][特殊教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）