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书院制模式下学生组织架构及其功能探索

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摘要书院制人才培养模式改革旨在以住宿社区为载体，加强通识教育，促进师生互动，突出学生自治，突破专业教育的狭隘性，培养学生完整人格。书院制模式下，学生组织承担着进行思想教育、实施学生自治、提供成长服务、促进师生互动和培养学生能力的功能。书院制改革过程中学生组织的调整应坚持传承性、需求性、创新性等原则。

DOI 3j73y7ow41/1585229

作者王笑媛;陈晓斌

机构地区不详

出处《药学教育》 2015年6期

关键词书院制通识教育学生组织组织功能

分类 [医药卫生][药学]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

药学教育

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