首页 > 《新闻世界》 > 2015年12期 > 新闻采编与制作专业工作室教学模式研究

新闻采编与制作专业工作室教学模式研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要工作室教学模式是职业教育在实践教学环节的有益尝试,本研究主要通过对新闻采编与制作专业实践教学环节的分析以及新闻采编与制作专业工作室教学模式的探索和实践,为新闻工作室教学模式的研究和新闻职业教育的发展提供一些参考和借鉴。

DOI 0dp6ggekj2/1586869

作者王彩

机构地区不详

出处《新闻世界》 2015年12期

关键词新闻采编与制作工作室教学模式

分类 [文化科学][新闻学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1贺小玲. 高职新闻采编与制作专业模块课程的构建.高等教育学,2011-01.
2吴良勤. 高职高专院校新闻采编与制作专业发展现状与对策——以江苏地区新闻采编与制作专业为例.职业技术教育学,2009-04.
3李钊陈甜甜. 基于“工作室”的动漫专业教学模式探究.教育学,2014-02.
4张弘韬;贾雪. 视觉传达设计专业“工作室制”教学模式创新研究.工业设计,2019-05.
5邬厚民. 高职动漫游戏专业工作室制教学模式.教育学,2013-06.
6庄思波. 中职建筑装饰专业工作室制教学模式探究.教育学,2021-02.
7李文雅. 解析艺术设计专业的工作室教学模式.特种经济动物饲养,2018-10.
8郭倩. 建筑装饰专业项目工作室制教学模式初探.教育学,2021-04.
9苑蕾康静杨希. 环境设计专业工作室制度教学模式探讨.建筑设计及理论,2019-11.
10王楠. 室内设计专业“工作室”教学模式探究.教育学,2024-06.

来源期刊

新闻世界

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

新闻采编与制作工作室教学模式

返回顶部