首页 > 《美术观察》 > 2016年7期 > 在绘画创作课教学中注意把握“生命的体验”

在绘画创作课教学中注意把握“生命的体验”

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在高等美术院校中，进行绘画创作课程的教学方法一般有两大类：一类是吸收式的、“由外向里画”，即引导学生以学习一些创立了典型绘画流派的大师的创作方法和艺术形式为主，结合表达自身对生命的体验的创作过程来学习、积累创作经验。

DOI kd2mk62rj6/1638562

作者辜居一

机构地区不详

出处《美术观察》 2016年7期

关键词绘画创作创作课教学生命高等美术院校教学方法艺术形式

分类 [艺术][美术]

出版日期 2016年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王沂光. 浅议绘画创作中的心理体验.美术,1990-04.
2卢光昌. 在实验课教学中注意培养学生的良好品行.教育学原理,2003-01.
3赵嘉. 个体的生命体验与绘画--谈谈梁业健的艺术创作.美术,2015-03.
4闫红霞. 新课教学中注意和旧知识的衔接.中国文学,2012-05.
5李荣东. 民间艺术是绘画创作的生命之帆.民俗学,2013-12.
6周筱华. 生命缺失体验与张爱玲的小说创作.高等教育学,2004-05.
7林相山贾同梅. 儿童绘画创作教学浅谈.教育学,2012-05.
8薛静（通辽市铁路第三幼儿园，内蒙古通辽，028000）. 探讨儿童绘画体验教学.文化科学,2009-03.
9张庆. 儿童绘画创作教学的感想.教育学,2013-11.
10刘延财. 把握拓展课教学内涵展现体验式教育魅力.文化科学,2008-12.

来源期刊

美术观察

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

绘画创作创作课教学生命高等美术院校教学方法艺术形式

返回顶部