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《国内高等教育教学研究动态》
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教育政策终结的阻力及其消解——以高考全国性体育加分政策终结为例
教育政策终结的阻力及其消解——以高考全国性体育加分政策终结为例
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摘要
一、终结:教育政策过程的重要环节1.教育政策终结的内涵。政策终结是政策决策者通过对政策或项目进行慎重的评估后,采取必要的措施,以中止那些过时的,多余的,不必要的或无效的政策或项目的一种政治(或政策)行为。2.教育政策终结的价值。其一,教育政策终结是抑制政策负效应的有效手段。其二,教育政策终结是调配教育利益的合理举措。其三,教育政策终结是调整政治系统的重要途径。
DOI
odw8k9g3dk/1693456
作者
韩月
机构地区
不详
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2016年21期
关键词
政策终结
教育政策
加分
体育
高考
消解
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
国内高等教育教学研究动态
2016年21期
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