首页 > 《航海教育研究》 > 2017年1期 > 基于翻转式教学理念的“运输经济学”教学模式创新

基于翻转式教学理念的“运输经济学”教学模式创新

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要针对翻转式教学可以充分发挥学生在学习中的自主性和核心性作用的优势,同时兼顾＂运输经济学＂教学特点,提出＂半翻转式＂教学模式。依托校园网Bb网络教学系统平台,从学生课前学习、课堂教学到课后作业及考核等方面,系统阐述＂半翻转式＂教学模式的内涵及特点,并探讨进一步改革运输经济学教学,创新教学模式。

DOI 2d3wgno8j9/1711367

作者李晶

机构地区不详

出处《航海教育研究》 2017年1期

关键词翻转课堂 Bb网络教学运输经济学教学模式

分类 [交通运输工程][船舶与海洋工程]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1杨志敏. 新时代高职院校经济学教学理念的创新.教育学,2022-11.
2于姗姗. 宏观经济学教学模式创新思考.特种经济动物饲养,2017-07.
3杜菲;王毅. 《运输经济学》教学方法研究.世界经济,2014-08.
4王莉. 探究翻转课堂教学模式，创新高职英语教学理念.中国文学,2016-07.
5张显明. 基于分享式教学理念下的小学数学教学模式探析.教育学,2021-11.
6刘昕. 高职院校经济学教学模式探究.社会学,2010-09.
7张艳芝. 探讨工程经济学课程的教学模式.教育学,2012-08.
8韩秀兰. 《计量经济学》双语教学模式研究.高等教育学,2016-03.
9潘凤钗;黄旭敏. 论职业学校经济学教学创新.职业技术教育学,2006-04.
10康旭华;郭海霞. 探究式教学与团队实验学习——经济学教学与思维训练模式探讨.高等教育学,2017-02.

来源期刊

航海教育研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

翻转课堂 Bb网络教学运输经济学教学模式

返回顶部