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当心理技能遇到现代科技——心理训练的新挑战

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摘要现代科学技术的迅猛发展在训练层次、训练内容和训练方法等层面上对心理技能训练产生巨大的影响。本文就现代科学技术对这三个层面上的影响进行分析，回顾科技发展对心理技能训练层次的影响，介绍科技发展所催生的心理技能训练的新内容-21世纪技能并介绍科技发展催生的新训练方法。最后，提出心理技能训练学的必要性，在此基础上提出心理技能训练的行为-心理-神经整合模型，并介绍其在心理训练与教育发展领域的现实意义。

DOI pd51evwgj7/1724823

作者刘冠民;廖江群

机构地区不详

出处《人民论坛·学术前沿》 2017年7期

关键词科技发展心理技能训练行为-心理-神经整合模型心理技能训练学

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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