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基于微博的大学生信息素养教育调查与思考

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摘要采用“问卷星”网站设计调查问卷,通过图书馆官方微博、官方微信和QQ群等多种方式发布问卷链接,回收有效问卷295份,从新浪微博拥有情况、活跃情况、使用目的、熟悉程度、登录工具、总体评价、对本校图书馆官方微博的关注等方面调查仲恺农业工程学院学生的微博拥有和使用情况.同时,还对本校大学生的信息能力及对基于微博的信息素养教育的态度展开调查.针对调查结果,提出几点思考：充分发挥工具优势,持续开展营销推广,分类呈现内容,注重形式经营,提高馆员素养.

DOI lj1kqoz7dv/1743144

作者朱俊卿

机构地区不详

出处《图书情报研究》 2017年2期

关键词微博大学生信息素养教育问卷调查高校图书馆用户

分类 [文化科学][情报学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）