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综合探究教学四策

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摘要现行高中思想政治必修教材基于生活，主要阐释与个人和社会发展密切相关的经济、政治、文化等理念，培养广大学习者在这些方面的认同感，作出理性思考，提高认识的准度和深度，并能够有意识地积极主动参与。教材设置的综合探究主题不仅凝炼着对应单元的知识精髓，对所学单元内容起到升华点睛功效，而且可以培植和提升学生的综合素养。

DOI zdlg3x324l/1754640

作者郭颖

机构地区不详

出处《思想政治课教学》 2017年7期

关键词探究教学思想政治必修教材社会发展主动参与教材设置

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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