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高职院校创新创业教育的实践与探索——以杨凌职业技术学院为例

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摘要高等职业教育进入了全面深化改革、创新驱动发展的新阶段。以提高教育教学质量为核心,以提升学生社会适应能力为目标的内涵发展成为高职业教育发展新常态。杨凌职业技术学院作为国家首批示范高职院校,深刻理解＂大众创业、万众创新＂的内涵,通过构建＂四位一体＂人才培养课程体系,建立＂全程化、全员化、专业化、信息化＂大学生创新创业服务体系,将创新创业教育融入到人才培养工作系统设计,全面实践探索,取得了良好的教育效果和社会效果。

DOI pj0k79004y/1772051

作者王周锁

机构地区不详

出处《杨凌职业技术学院学报》 2017年3期

关键词高职院校创新创业实践探索

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

杨凌职业技术学院学报

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