论小学班主任班级管理中的沟通艺术

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摘要 在开展班级管理工作期间,班主任作为不可或缺的角色,肩负着培养学生成才的重任,由此可见班主任管理工作的价值性。小学班主任班级管理是一项艰巨繁琐的工作,要想高效开展此工作必须要掌握科学化的方法,只有这样才能促进学生的个性化发展。基于此,文章主要对小学班主任班级管理中的沟通艺术进行分析。
作者 肖娟
机构地区 不详
出处 《南北桥》 2017年16期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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