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服务发展视阈下高职教育产教协同发展的互动机理

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摘要该文从高职教育服务社会经济发展视阈下,探讨高职教育与产业协同创新发展的互动机理,产业转型升级发展驱动高职教育的资源配置、内涵发展、专业对接产业;高职教育发展对产业发展通过推动产业转型升级、提升劳动者的工匠素质和技术水平、促进大众就业等层次来传递。

DOI g4q1zqznd8/1773700

作者丁锦箫

机构地区不详

出处《重庆电力高等专科学校学报》 2017年4期

关键词高职教育产业协同发展互动机理

分类 [电气工程][电力系统及自动化]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

重庆电力高等专科学校学报

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