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＂棋＂思妙想,＂棋＂乐融融——自制游戏棋在小学心理活动课中的使用

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摘要很多教师会根据课程需要发挥聪明才智自制教具,其中游戏棋深受小学生喜爱,本文探讨了几种自制游戏棋在小学心理活动课的适用性。发现：自制游戏棋的出现弥补了心理活动课教学中的不足,丰富了活动方式;完善游戏棋的过程能培养学生的规则意识,提升他们的心理品质。

DOI 34gvy36z49/1774055

作者肖婷婷

机构地区不详

出处《中小学心理健康教育》 2017年27期

关键词自制游戏棋小学心理活动课

分类 [哲学宗教][发展与教育心理学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学心理健康教育

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自制游戏棋小学心理活动课

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