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浅谈多媒体教学与幼儿珠心算教学的有效结合
浅谈多媒体教学与幼儿珠心算教学的有效结合
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摘要
传统的珠算教学只是让孩子学会如何“算”,而珠心算则将打算盘的过程进行升华,摆脱了打算盘的动作,将算盘进行映像的迁移,迁移到大脑中,从而做到心算。
DOI
rj8znrgpj0/1782158
作者
孙一鸣
机构地区
不详
出处
《天津财会》
2017年4期
关键词
珠心算教学
多媒体教学
幼儿
珠算教学
算盘
迁移
分类
[经济管理][会计学]
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
天津财会
2017年4期
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