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高校音乐教学的多重挑战与立体教学设想

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摘要改革开放后的数十年间,中国的高等教育迎来了快速膨胀式的发展,对于中国现当代社会经济的发展做出了突出的成就。进入21世纪,在社会的意识形态、经济发展的模式乃至人们的思维变化的重大变革,对于高等教育反向提出的要求也更加的严苛。面对互联网产业、全球化视角以及更为自由的思想氛围,给我国高等院校的音乐教学都制造了更为多元和多重的挑战,所以高校教育改革势在必行。本文就从目前中国高校音乐教学的现状分析入手,以教学实际经验为基础,就如何通过立体教学提升教学质量和效率阐述简陋的看法。

DOI zdlg953m4l/1785188

作者何军

机构地区不详

出处《音乐创作》 2017年11期

关键词高校音乐教学多元化背景立体教学

分类 [艺术][音乐]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）