首页 > 《国网技术学院学报》 > 2017年6期 > 浅谈培训师应该了解的多媒体学习认知理论

浅谈培训师应该了解的多媒体学习认知理论

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在培训教学的多媒体资源设计中，存在培训师缺乏对多媒体学习心理机制和相关认知理论的认识问题，多媒体教学设计应以多媒体学习认知理论为指导。此文介绍了多媒体学习认知理论和设计原则，通过案例说明相关原则在多媒体设计中的具体应用，以期提高培训师对多媒体学习认知水平，促进培训教学质量的提高。

DOI pd513lplj7/1801495

作者朱国进;王文波;吴志强

机构地区不详

出处《国网技术学院学报》 2017年6期

关键词多媒体认知理论教学设计

分类 [电气工程][电力系统及自动化]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1Richard E．Mayer;Roxana Moreno;王安琳（编译）. 多媒体学习的认知理论基于计算机的多媒体学习研究.教育学,2006-03.
2朱安江郭建. 浅议企业培训师.中国文学,2012-02.
3李思佐. 浅谈教师培训师如何走向专业化.教育学,2015-12.
4孙振东;秦旭文. 企业培训师在企业培训中的作用.职业技术教育学,2006-08.
5咸文升王光宇刘武. 论培训师的角色定位.文化科学,2017-09.
6孙振东;盖新生. 高级企业培训师成长的环境.职业技术教育学,2006-12.
7苗茁. 浅谈如何充分发挥培训师在培训中的作用.财政学,2008-03.
8曾钰,郭建龙,夏爽. 企业培训师直播培训能力提升模式研究.电力系统及自动化,2019-12.
9赵蕾于明浩张祺单双双朱远达李淼. 电力企业培训师培训能力提升刍议.教育学,2017-12.
10苟大彪. 浅析安全培训师走向卓越之路.产业经济,2018-12.

来源期刊

国网技术学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

多媒体认知理论教学设计

返回顶部