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从洛特曼文化符号学视阈看文学文本的跨文化传播——以《西游记》为例

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摘要从洛特曼文化符号学的视阈看，作为文化符号的集合和符号系统的载体，《西游记》英译本在英美的文化传播经历了从简本的文化符号缺失到全本的文化符号专注的发展过程，并描绘出了一幅文学文本如何进行跨文化传播的动态发展图景。可见，洛特曼的文化符号学提供了一种重新认识文化的视角，也有助于探索“符号相通”和“文本相通”对《西游记》跨文化传播的“文化相通，民心相通”的理论价值和实践意义。

DOI 34gvr07o49/1803855

作者王镇

机构地区不详

出处《俄罗斯文艺》 2018年1期

关键词《西游记》英译本跨文化传播文化符号学

分类 [文学][其他各国文学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）