以义乌为例构建区域“品质教育”的方案设计

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摘要 采用文献研究及行动研究方式,吸纳上海嘉定区"品质教育"的经验做法,以义乌为例分析教育现代化背景下构建区域"品质教育"的意义价值,解读"品质教育"的概念及其内涵,提出区域"品质教育"的主要目标任务,设计区域"品质教育"项目化实施的整体架构,构建品质校园、品质课程、品质课堂、品质教师、品质学生等八大"品质教育"内容体系,制定区域推进"品质教育"实施的六大措施及路径,以期破解义乌教育现阶段教育的瓶颈问题,提升区域教育品质内涵和核心竞争力。
机构地区 不详
出处 《浙江教育科学》 2017年6期
出版日期 2017年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)