首页 > 《语文世界：教师之窗》 > 2018年5期 > 拼音教学的返璞归真

拼音教学的返璞归真

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要一直以来，拼音教学在整个语文课程中都占有重要地位。翻开以往的苏教版小学一年级语文教材，首先映入师生眼帘的便是汉语拼音，它就像为学生学习语文打开的那道大门。而目前使用的部编版教材则打破这样一种编排方式，将拼音教学后置，对拼音教学的目标定位也更加明确。如何用好部编版新教材，彰显教材的最大价值，让拼音教学返璞归真，真正起到作用，值得我们一线教师去探寻。以下是我从教学实践中得到的一些体会，期待与老师们交流。

DOI wjvrvxy947/1841374

作者张迎

机构地区不详

出处《语文世界：教师之窗》 2018年5期

关键词拼音教学返璞归真语文教材语文课程小学一年级汉语拼音

分类 [历史地理][历史学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1孙甲甲. 返璞归真，极简教学.教育学,2018-10.
2程蓉. 返璞归真注重概念教学.教育学,2019-09.
3韩景华. 让物理教学返璞归真.教育学,2011-06.
4李英. 语文教学的返璞归真.高等教育学,2008-06.
5何亚栎吉林省通化县大安中小学. 语文教学要返璞归真.文化科学,2009-12.
6贾朝君. 让语文教学“返璞归真”.教育技术学,2012-12.
7魏智学. 让语文教学返璞归真.教育学,2017-01.
8渠慎情. 运算——大巧若拙，返璞归真.教育学,2014-02.
9秋榕. 返璞归真话家居.公共卫生与预防医学,1998-03.
10渠慎情. 运算——大巧若拙，返璞归真.教育学,2017-02.

来源期刊

语文世界：教师之窗

2018年5期

拼音教学的返璞归真

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

拼音教学的返璞归真

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多