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兴趣跑与障碍跑相融入的小学短跑教学创新思路分析

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摘要一、前言跑步是小学体育教学的重要内容,跑步不仅能够有效改善学生的身体素质,同时还能够促进学生的身心发展,培养学生坚韧的品格。然而,由于跑步本身对于体能和耐力的要求较高,传统的＂灌输式＂教学方法导致学生普遍对于跑步的兴趣较低。因此,在教学过程中将兴趣跑和障碍跑有效融入,激发学生的学习兴趣,促进教学效果的提升就显得尤为重要。

DOI 54yw7r8kj0/1842552

作者庄怡

机构地区不详

出处《田径》 2018年7期

关键词小学体育教学障碍跑创新思路短跑教学身体素质身心发展

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）