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高职院校慕课与传统教学方式比较研究

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摘要慕课与传统教学方式相比,两者的课堂形态呈现形式、教学理念、重心要点、教学方式及实施路径、教学过程透明程度等都有所不同。高职院校要汲取两者优势,采用个性化教学方式,以生为本,开展个性教育,实现＂全人＂发展。

DOI pd51ppzgj7/1860495

作者张丽颖;张学军

机构地区不详

出处《辽宁高职学报》 2018年6期

关键词高职院校慕课传统教学方式个性化教学

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

辽宁高职学报

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