首页 > 《高教文摘》 > 2018年6期 > AMO视角下高校大类招生人才培养莫式优化研究

AMO视角下高校大类招生人才培养莫式优化研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要随着国内高校转向以质量和特色为特征的内涵式发展，高校内部掀起了一股非常强劲的人才培养模式改革热潮。超越狭窄的专业限制，以学科或者学院为单位进行录取培养的“大类招生、分流培养”模式改革一度成为国内高校人才培养模式改革的热点，其覆盖面由985、211等重点高校迅速扩展到了地方性院校。

DOI zdlgeyw84l/1862488

作者姜友文

机构地区不详

出处《高教文摘》 2018年6期

关键词人才培养模式高校招生 AMO 优化改革

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1孙加秀黄鹂吴梅. 地方高校大类招生人才培养模式探析.文化科学,2012-12.
2张扬. 高校按大类招生人才培养模式的SWOT分析.高等教育学,2011-02.
3张扬. 高校按大类招生人才培养模式的SWOT分析.教育学,2012-01.
4刘庆国1崔征2. 对高校实施大类招生人才培养模式的若干思考.社会学,2009-08.
5梁修振. 教育学“大类招生”模式下的人才培养研究.教育学,2020-10.
6张艳丽;武俊丽;李建辉;吴桂云. 大类招生下通识教育在工科高校创新人才培养的应用实践研究.通信与信息系统,2015-02.
7李伟 ,王荣卉. 财务共享视角下高校审计人才培养策略研究.,2023-04.
8徐文旭 ,指导教师：邱喜阳. 多维视角下的高校创新人才培养.教育学,2022-07.
9王雨晴,孙有为. 多维视角下的高校创新人才培养.教育学,2023-11.
101蔺森,张涵瑞,张浩,2指导教师：祁颜荣. 基于多维视角下高校创新创业人才培养.教育学,2021-06.

来源期刊

高教文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

人才培养模式高校招生 AMO 优化改革

返回顶部