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山东省青岛实验初级中学帆船课程的评价体系研究
山东省青岛实验初级中学帆船课程的评价体系研究
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摘要
在青岛实验初级中学,帆船作为学校主打的原创特色项目,有一套自己本身独有的评价体系,包括评价标准、评价对象、评价方法、评价功能等.帆船课程在设立之初就紧密结合青岛市的帆船运动现状,同时以中学生身心健康发展的需求为导向,设计了一套完善的课程方案.在帆船特色项目投入实践之后,大量事实证明这一套评价体系为帆船项目在班级中的顺利运行起着保驾护航的作用,同时也更加全面、直观、准确地反映了学生的学习成果.
DOI
6jrn3exq45/1888315
作者
魏文粤
机构地区
不详
出处
《青少年体育》
2018年11期
关键词
评价体系
课程方案
初级中学
青岛市
帆船
实验
分类
[文化科学][体育学]
出版日期
2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
青少年体育
2018年11期
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