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中国人民大学与新中国高校政治理论课教学体制的初建（1949～1956）

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摘要新中国成立初期,中国共产党以中国人民大学为全面学习苏联教育制度的试验田,在高校着力探索建立一套系统化、正规化的马列主义政治理论课教学体制。苏联式政治理论课教学体制以系统性灌输作为制度逻辑,将抽象的思想灌输转化为可操控的生产流程。然而,这一精密体制超出学生群体的实际水平,成为加重学生学习负担的因素。校方做出让步性调适以增强学生群体遵守制度的能力。苏共二十大以后,中国人民大学政治理论教学＂教条主义＂问题的升级不断挤压直至消解了苏联式政治理论课教学体制。

DOI 2d3wxqenj9/1890691

作者吴起民

机构地区不详

出处《中共历史与理论研究》 2016年1期

关键词政治理论课中国人民大学教学体制教研室学习负担教条主义

分类 [历史地理][历史学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）