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违法中学生与优秀中学生自我意识发展特点的比较研究

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摘要 <正>一、问题的提出自我意识是个性心理结构的核心成份。它在人的心理发展中起着重要的调节制约作用。人的自我意识发展是不均衡的,个体之间存在较大差异。我们认为,之所以有些青少年健康发展,成为品行优秀的学生,而有的青少年则品行小端,成为违法犯罪者,他们自我意

DOI 7dm1758ldn/1903278

作者李铁军

机构地区不详

出处《普教研究》 1995年2期

关键词优秀女中学生自我意识发展性意识自我评价水平自我体验比较研究

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 1995年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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