总结·评价·寻味·升华——霍懋征语文教学收课艺术谈

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摘要 <正>一堂优秀的语文课,不仅要有引人入胜的开头,而且要有恰到好处的煞尾。长期以来,人们往往注意研究开讲艺术,较少涉及如何收课。著名特级教师霍懋征的收课颇具特色,为我们提供了宝贵的教学艺术范例。
机构地区 不详
出处 《普教研究》 1996年4期
出版日期 1996年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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