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创新教育观：高校教学改革的思考

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摘要创新教育观是一种适应未来知识经济需要，以培养学生创新精神和创新能力为基本价值取向的教育思想，本文从高校课程内容与体系、教学方法与手段、评价内容与方式三方面入手，对以创新教育观为导向的高校教学改革进行了思考，并阐述了在这一教育观指导下的传统教育评价观向创新教育评价观过渡的五大转变。

DOI 3j7wy85vd1/1914377

作者陈文珍

机构地区不详

出处《湖南省政法管理干部学院学报》 2001年4期

关键词创新教育观课程内容课程体系教学方法教育手段评价内容

分类 [政治法律][法学理论]

出版日期 2001年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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