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对高职院校教研室体制改革的思考与建议

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摘要 <正>目前,我国高校内部实行的是校、院(系)、教研室三级管理体制,教研室是处于最基层的教学管理组织。教研室是根据专业或课程而设置的,其主要职能是负责组织、实施教学活动,开展科学研究及师资培训等工作。随着我国高等教育事业的飞速发展和高等教育体制改革的不断深入,高校内部体制改革的触角己从开始的三项制度改革,延伸到了学校的各个层面。

DOI g4q190eod8/1936272

作者刘珂;高峰;王娟;翟春;张梅

机构地区不详

出处《职业技术教育研究》 2003年2期

关键词高职院校教研室体制改革

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2003年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）