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面向21世纪教育改革和职业指导

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摘要 <正>21世纪的钟声即将引导人类进人新的世纪,教育在人类发展和社会进步中的重要地位,<正>面临着新世纪的巨大挑战.职业指导作为引导人们选择未来和促进发展的特殊手段,不仅是社会人才资源配置和就业援助不可缺少的重要环节,也是学校实施素质教育的有效途径.职业指导在21世纪必然为更多的求职者和青少年所接受,人们在教育、培训和职业生活中会更加迫切地求助于职业指导,中国职业指导工作者的队伍也将因此而迅速发展壮大.在世纪末的今天追索职业指导问题的答案,展望发展前景,对推进面向21世纪的职业指导具有非常积极的意义.

DOI 7j69ogrpj0/1937342

作者柳君芳

机构地区不详

出处《河南科技学院学报：社会科学版》 1999年5期

关键词职业指导工作中等职业学校教育改革面向21世纪学校职业指导创业教育

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 1999年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）