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《儿童画报(绘读绘写)》
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2017年12期
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《小种子》之生命的伟大
《小种子》之生命的伟大
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摘要
设计意图教学维罗妮卡·鲍克的《小种子》时,我采用图文并茂的形式,结合猜想、预设等阅读策略激发学生的阅读兴趣,注重培养学生良好的阅读习惯和想象能力及说话能力。在阅读的过程中感受这粒小种子从'落地—苏醒—开花'的生长过程,并结合生活实际感悟小种子坚持不懈精神的价值与延续。教学目标
DOI
n498r97xdy/1944083
作者
廖红玲
机构地区
不详
出处
《儿童画报(绘读绘写)》
2017年12期
关键词
生命伟大
种子生命
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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.学前教育学,2017-12.
来源期刊
儿童画报(绘读绘写)
2017年12期
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