MOOC 环境下高校图书馆微服务策略研究

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摘要 大规模开放在线课程(MOOC)打破了传统的教育模式与教学方式,给高等教育带来了前所未有的冲击。高校图书馆作为大学的文献资源信息服务中心,怎样顺应这个潮流,如何服务,将成为当前图书馆界关注的焦点。本文阐述了MOOC的发展及研究现状,分析了MOOC的教学模式及其对高校图书馆的影响。最后提出了高校图书馆在MOOC环境下为MOOC学习者、MOOC资源宣传推广、制作图书馆MOOC微课、学习制作MOOC课程提供微环境等方面的微服务策略。
机构地区 不详
出版日期 2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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