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“工匠精神”视域下高职院校学生职业素养培育路径研究
“工匠精神”视域下高职院校学生职业素养培育路径研究
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摘要
正确认识并重拾“工匠精神”,将“工匠精神”内涵融入高职院校学生职业素养教育过程中,既有很强的契合性,又能提高高职院校学生职业能力。文章从办学理念、课堂教学、技能大赛、校企合作、校园文化等五个方面,阐述“工匠精神”融入高职院校职业素养培育的路径。
DOI
wjvrgwnk47/1953074
作者
张德文
机构地区
不详
出处
《湖南邮电职业技术学院学报》
2017年3期
关键词
工匠精神
高职院校学生
职业素养
路径
分类
[电子电信][通信与信息系统]
出版日期
2017年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
湖南邮电职业技术学院学报
2017年3期
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