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《襄阳职业技术学院学报》
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2018年2期
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由虚拟订单到现代学徒制的探索与实践
由虚拟订单到现代学徒制的探索与实践
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摘要
目前,在我国的职业教育中,订单培养还存在诸多利益性的矛盾,而推行现代学徒制也存在不少现实的制约因素。通过推行“虚拟订单”这一企业、学生和家长都比较认同的培养模式,以此做为抓手和切入点来探索现代学徒制的人才培养,从而加快现代学徒制这一新型职业教育模式的实施步伐。
DOI
g4q1vgrrd8/1958224
作者
朱能军
机构地区
不详
出处
《襄阳职业技术学院学报》
2018年2期
关键词
虚拟订单
现代学徒制
人才培养
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
襄阳职业技术学院学报
2018年2期
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