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《江苏工程职业技术学院学报》
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基于“双导师制”的高职生顶岗实习管理机制——以高职旅游类专业为例
基于“双导师制”的高职生顶岗实习管理机制——以高职旅游类专业为例
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摘要
顶岗实习是高职学生由“学校场”转入“工作场”的关键环节,业已成为校企协同育人机制的重要一环。较为成熟的高职院校顶岗实习“双导师”管理机制,以校企合作的组织监管为统筹点,以双导师教学团队的选聘管理为执行点,以双导师教学辅导的师生互动平台为推进点,最终三点合一,以学生实习阶段的综合表现为考量点,旨在尊重职业教育规律,对接企业人才需求,构建校企双主体、师生双导向、沟通无障碍、管理无盲点的新型实习管理机制。
DOI
rdx5k8z9jl/1962673
作者
巴佳慧
机构地区
不详
出处
《江苏工程职业技术学院学报》
2018年2期
关键词
双导师制
高职教育
顶岗实习机制
高职旅游专业
分类
[轻工技术与工程][纺织科学与工程]
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏工程职业技术学院学报
2018年2期
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