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现代学徒制在轨道交通运营专业中的应用探究

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摘要现代学徒制是校企深度合作,教师、师父联合教学,培养学生技能为主的人才培养模式。近年来,现代学徒制在我国职业院校的试点工作开展得如火如荼,在轨道相关专业领域的应用实践相对较少。本文从现代学徒制的内涵及发展入手,分析其在轨道运营管理专业中应用的可行性,在此基础上提出应用实践的主要任务。

DOI n498levxdy/1963811

作者刘晓静

机构地区不详

出处《艺术科技》 2018年1期

关键词现代学徒制轨道运营校企合作工学结合

分类 [艺术][艺术理论]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

艺术科技

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