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美国BMER评估量表与我国幼儿园进餐要求比较
美国BMER评估量表与我国幼儿园进餐要求比较
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摘要
BMER评估量表主要适用于托幼机构进餐环节,其内容框架详细全面,体现了美国在进餐环节尊重幼儿需要、促进儿童发展的特点。相比而言,我国托幼机构尚欠缺针对进餐的评估工具,基本根据卫生保健的要求组织进餐,其中一些条目与BMER的价值取向有所不同。BMER启示我国托幼机构在进餐环节应更尊重儿童需要、挖掘进餐中教育价值,提倡教师提升保育环节的专业水平。
DOI
odw8o0v3dk/1970608
作者
校欣玮
机构地区
不详
出处
《教育导刊:下半月》
2018年12期
关键词
美国
BMER
幼儿
进餐
托幼机构
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育导刊:下半月
2018年12期
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