首页 > 《中国乡镇企业会计》 > 2019年1期 > 信息环境下不动产估价教学改革实践与反思

信息环境下不动产估价教学改革实践与反思

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要为探索适合教学环境信息化和学生认知个性化要求的教学模式,通过近3年共8个班级的教学实践,分析不动产估价教学改革的必要性与可行性,进行“因课制宜”的教学模式改革。经过初步实践,认为循序渐进的问题引导式和项目驱动式翻转课堂比较适合《不动产估价》教学,但要“因班而异”。进而总结信息环境下不动产估价教学改革的基本思路,阐述基于教学内容的翻转课堂设计,反思教学改革过程中应注意的细节问题,以期为该类课程的教学模式探索和实践提供些许借鉴。

DOI odw8wgkgdk/1976880

作者孙兴辉

机构地区不详

出处《中国乡镇企业会计》 2019年1期

关键词翻转课堂不动产估价教学改革实践反思

分类 [经济管理][企业管理]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）