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教育财政投入是否促进了教育公平——基于状态空间模型的分析
教育财政投入是否促进了教育公平——基于状态空间模型的分析
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摘要
本文基于状态空间模型,使用1993-2016年的数据测算了教育财政投入对教育公平的影响。结果表明,第一,我国教育财政投入确实促进了教育公平程度的提高;第二,1993-2016年间,教育财政投入对教育公平的影响在0.0329至0.0690这个区间内波动,而且最近几年呈现趋缓的趋势。未来教育财政投入的方向应从追求数量公平逐渐转向追求质量公平。
DOI
2d3w8yenj9/1977091
作者
刘大伟
机构地区
不详
出处
《统计与管理》
2018年10期
关键词
教育财政投入
教育公平
状态空间模型
分类
[社会学][统计学]
出版日期
2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
统计与管理
2018年10期
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