首页 > 《海外英语》 > 2019年1期 > 高职教师数据素养培育的路径研究

高职教师数据素养培育的路径研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 “万物皆数化”的数据时代,教育逐渐从“知识”本位向“素养”本位发生转移,数据素养成为当代高职教师亟待提升的能力之一。本文从教育观念、体制及政策的制定,提升教育专业职前培养水平、培育教师革新思维,加强职后培训一体化建设等四个方面阐述高职教师数据素养培养的路径研究。

DOI n498z0mqdy/1978435

作者胡海燕

机构地区不详

出处《海外英语》 2019年1期

关键词数据素养路径研究

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）