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小学语文课堂教学如何“活”起来

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摘要随着时代的发展,我国的教育水平不断的提高,与此同时对小学语文教学也提出了较高的要求。结合小学语文教学的现状,要能够充分发挥教师的职责和作用,创造生动有趣的课堂氛围,从而让学生在宽松、活跃的氛围中愉快的展开学习。

DOI zdl3oq7qdl/2025540

作者李世燕

机构地区不详

出处《中华少年》 2017年12期

关键词小学语文课堂教学教学方式

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）