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提高初中数学教学效率之我见

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摘要初中数学内容一般只是较浅的内容,例如数学公式、概念等,但是这都是后续继续深入学习的基础。因此只有打好基础才能使后面的学习更加顺利。作为一名初中数学教师,应当让学生将这些基础掌握牢固,而关键就在于如何逐渐培养学生的数学思维方法。

DOI 54kn19034k/2025633

作者郑保华

机构地区不详

出处《中华少年》 2018年9期

关键词初中数学数学思维方法基础知识

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）