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营造积极有效的师幼互动氛围

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摘要《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则第五条强调:"幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,……关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展."十分鲜明地倡导尊重幼儿权利、保障幼儿权益、促进幼儿全面和谐而富有个性发展的现代化儿童观.

DOI ojnk9mkljr/2097361

作者陈庆香

机构地区不详

出处《教育导刊：下半月》 2003年07X期

关键词幼儿园教育师幼互动最近发展区师幼关系个性发展感情沟通

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2003年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）