青少年害羞心理问题述略

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摘要 青少年正处于自我意识发展的第二次飞跃期,敏感、害羞是这一时期的重要特征。但过度的害羞会影响正常的同伴交往、学习与生活,需要引起高度重视。本文对害羞的内涵、理论基础进行了归纳,从三个方面介绍了青少年的害羞特点,并依据布朗芬布伦纳的生态系统理论从系统性、发展性方面对调节青少年害羞心理提出建议。
机构地区 不详
出处 《少年儿童研究》 2012年1X期
出版日期 2012年10月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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