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谈劳技课堂中学生学习潜能的开发

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摘要 <正>在现实中,每个人都只是发挥着自身潜能的一小部分。作为教育工作者,老师必须高度关注并充分利用学生的巨大潜能,让他们在课堂上表现得更自信、更自主、更自觉,从而达到更理想的课堂效率。下面就劳技课中如何激发学生自身潜能、提高课堂实效浅作述说。

DOI pj0znxn04y/2117027

作者徐定凯

机构地区不详

出处《少年儿童研究》 2012年7X期

关键词学习潜能课堂实效教育工作者数学家华罗庚创作热情创造才能

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2012年01月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

少年儿童研究

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