想说爱你不容易

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摘要 一、尴尬现状刚接手六(1)班时,我对班级中的38位同学家庭作业完成情况进行了为期一周的调查,以了解孩子家庭作业的负担和完成的效率,从而进行调整和适当指导。此次调查让我了解到一个情况:大多数人每天都将语文作业安排在最后完成。是什么让语文作业面临这样的局面?又该怎样做才能改变这种情况呢?对于语文教师来说,这是一个值
作者 罗妹
机构地区 不详
出处 《思维与智慧》 2016年10Z期
关键词 想说爱容易
出版日期 2016年11月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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